W pierwszym okresie roku szkolnego 2024/2025 uczniowie klas I-IV  na zajęciach robotyki programowali na tabletach w programie ScratchJr  tworząc proste gry oraz budowali  roboty i własne projekty z klocków Lego. Pracując w grupie uczniowie realizowali konkretny projekt, przez co uczyli się sprawnej współpracy i działania we wspólnym interesie. Odpowiednio stosowane programowanie daje znaczące efekty w rozwijaniu kreatywności u dzieci. Dzięki takim zajęciom, szkoła postrzegana jest jako miejsce przyjazne dziecku, gdyż proponuje wzbogaconą ofertę edukacyjną dostosowaną do zmian wynikających z postępu naukowo-technicznego. Wszystko to wpływa na budowanie pozytywnego wizerunku szkoły wśród dzieci i rodziców.